1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:毁人不倦的教师 第1单元准备课第1课时数一数【教学内容】教材P2-P5【教学目标】通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。
2、2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。
(资料图)
3、3、渗透思想品德教育。
4、【教具准备】挂图或幻灯片，内容是课本第2～3页学校开学图。
5、2、小黑板一块，内容是课本第4～5页1～10的各数实物图。
6、3、1～l0各数的数字卡片共l 0张。
7、【教学过程】一、引入谈话师：小朋友，你们已是一年级学生了。
8、这一节，我们上的是数学课。
9、师：数学课要学什么本领呢？它要学的知识可多呢！二、新授教学“学校开学图”。
10、出示放大图。
11、(指着挂图向学生讲解)大家仔细观察，这幅图里都画了些什么？(1)同桌之间互相说一说。
12、(2)指明学生说一说。
13、(3)问：图上有几座房子？有几面红旗？师：一座房子，一面红旗都是1件东西。
14、问：找一找还有什么的数量是1的？(板书“l”，全班同学读两遍。
15、)(4)问：有几个同学向老师行礼？(2个同学)有几个同学拉单杠？(2个同学)问：图里还有什么数量是2？小结：2个同学向老师行礼，2个同学在看书，2个同学在观看踢足球……它们的数量都是2。
16、(板书“2”，全班跟读两遍。
17、)(5)问：谁能说一说有几个小朋友踢足球？（(12)学生说，教师现场板书（3）学生按要求动手操作。
18、第2.第四1 4 2 3 3 2 4 13.2.3.看图把算。
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